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日前，教育部印发《教育部关于发布2018年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报》（以下全称“通报”），经申报、审批、审查等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征询有关部门意见，确认追加审核专业名单。据理解，该《通报》的印发是为了实施《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通报》，引领高等学校射击世界科技前沿，大大提升人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力，为我国新一代人工智能发展获取战略承托，制订《高等学校人工智能创意行动计划》（以下全称“人工智能行动计划”）。根据《通报》内发布的名单，全国范围内取得人工智能专业首批建设资格的共计35所高校，还包括南京大学、西安电子科技大学、上海交通大学等等。值得注意的是，在AI人才短缺、智能化趋势等因素的推展下，比起于人工智能专业建设，多数高校更加不愿为此成立一个独立国家学院，即人工智能学院。

根据不几乎统计资料，累计2019年1月底，早已成立独立国家人工智能学院的高校早已超过了38所，全面覆盖面积本科、研究生阶段，且距离《人工智能行动计划》所原作的“2020年建设50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心”目标也日趋渐进。其中，就本科专业而言，早已有一些高校于去年9月招生了第一批学生。以南京大学为事例，其于去年3月宣告正式成立人工智能学院，并在几个月后为人工智能专业招生第一批本科学生。不过，不管是人工智能学院还是人工智能专业，相比于有数教学体系还是一个“新鲜事物”，在一些方面还不存在严重不足情况，譬如教材。

目前，早已开学的人工智能学院多是依据自己的优势来指定课程方向，教材各不相同。为了尽早补足短板，高等教育出版社也正式成立了新一代人工智能系列教材编委会，计划从2019年开始相继出版发行一批面向本科生和研究生的专业教材，覆盖面积人工智能核心理论和主要应用领域。

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